机构概况：

兰州空间技术物理研究所成立于1962年，位于甘肃省兰州市，原为中国科学院兰州物理研究所，是我国最早从事真空科学技术的专业研究所。现隶属于中国空间技术研究院，是我国第一批直接从事空间飞行器研制的单位，是我国空间技术领域的骨干单位和重点保军单位，形成了空间电推进系统、空间科学探测载荷、原子频标、表面工程、二次电源、机电产品、压力容器等7大类核心产品，应用于我国发射的各类星、船型号，并拓展应用至我国的重要战略战术武器装备中，始终保持着一次飞行成功率100％的记录，为我国航天事业和国防事业做出了卓越贡献。

依托兰州空间技术物理研究所建设有真空技术与物理国防科技重点实验室、空间环境材料行为及评价技术国防科技重点实验室、国防科技工业真空一级计量站、国家低温容器质量监督检验中心、科技部真空计量及应用技术国际联合研究中心等5个国家级实验室和研发机构，建有甘肃省空间电推进技术重点实验室等多个省部级创新平台。50多年来始终坚持创新驱动发展，承担了国家重大专项自然科学基金、重大科研仪器专项等多项前沿重大基础研究课题，取得了以离子电推进技术、量子频标技术等为代表的一批原创性成果，多项技术填补了国内空白。

兰州空间技术物理研究所现有从业人员970余人，其中国家级学术技术带头人、享受政府特殊津贴专家、研究员等高层次人才58人。自建所以来，先后获得有重大影响的科研成果203项，其中14项获得国家级科技奖励，制定国际标准1项、国家和军用标准54项、航天行业标准60项、集团标准20项、院级标准60项。编辑出版了我国第一部《真空设计手册》、第一部《中国星船材料空间效应数据手册》、第一部“真空科学技术”丛书以及《真空与低温》核心期刊，推动了我国真空科学技术的不断进步。

全所现有12个事业部、中心，拥有2家全资公司（华宇技术公司、兰州华宇航天服务保障有限责任公司），2家控股公司（兰州真空设备有限责任公司、无锡泓瑞航天科技有限公司），依托航天优势技术，将科研积淀与航天应用相融合，在兰州和无锡形成了“一所两地五区”的产业化发展格局，专职从事航天技术应用与服务产业人员880余人，研制开发出的矿用救生装备、高端真空装备等一批优势民用产品，快速形成批产销售，助推兰州空间技术物理研究所又好又快发展。

“生于中科院，书香门第、学养深厚；成长在航天，自力更生、坚韧顽强；扎根在西北，耐得住寂寞、淳朴厚道”。在习近平总书记“建设航天强国，实现航天梦”的重要指示下，兰州空间技术物理研究所抢抓发展机遇，正在向“建设世界一流空间技术物理研究所，打造世界一流真空企业”的“双一流”宏伟目标奋勇前行。

机构概况：

2016年6月24日，中国科学院西北生态环境资源研究院(简称西北研究院）在兰州成立。西北研究院实行院长负责制，整合了寒区旱区环境与工程研究所、兰州油气资源研究中心、兰州文献情报中心以及西北高原生物研究所、青海盐湖研究所。

西北研究院是我国专门从事高寒干旱地区生态环境、自然资源和重大工程研究的国家级研究机构，其主要研究领域（如冰川、冻土、沙漠、高原生态、盐湖、油气地质和资源环境信息等）均处于国内引领地位。

西北研究院的建设目标为：一、服务国家“丝绸之路经济带”和西部大开发战略，以西北干旱高寒的特殊生态、环境、资源为主攻方向，为西北地区生态环境修复、资源勘探利用、重大工程建设和社会经济可持续发展的决策和实施提供科学依据；二、瞄准国际地球科学发展前沿，在大气圈—水圈—生物圈—冰冻圈—岩石圈相互作用与全球变化、区域气候与环境演变、生态系统退化机制与重建、水土和矿产等重要自然资源的形成与利用等领域建立国际先进水平的理论体系，并取得具有自主知识产权的创新科技成果；三、在“十三五”“十四五”规划、“率先行动”计划的实施中，紧密结合国家西北地区可持续发展的迫切需求，充分发挥科技优势，研发西部地区生态环境资源与社会经济可持续发展相结合的关键技术和优化模式，通过大范围推广以获得巨大的社会、生态和经济效益；四、凝聚一批长期扎根西北的学科带头人和创新团队，促进西北生态环境资源科学及相关学科的发展，完善西北生态环境资源领域的研究、示范和推广应用的平台。

西北研究院目前拥有2个国家重点实验室，1个国家数据中心，7个中科院重点/工程实验室，17个甘肃、青海、宁夏等省级重点实验室/工程中心，9个国家级野外观测研究实验站，17个中科院和研究所级野外观测研究实验站。西北研究院将瞄准21世纪国家发展的战略目标和学科发展的国际前沿，以占国土面积三分之一的西北地区为重点，针对国家“丝绸之路经济带”建设、“一带一路”倡议和西北地区经济社会发展面临的重大科技任务，开展生态系统、环境变化、资源利用与可持续发展等领域的基础性、战略性、前瞻性、综合性重大基础科学研究、工程技术开发和第三方评估等工作，为努力实现“三个面向”“四个率先”，为解决国家西北地区在生态、环境、资源、农业等领域的重大问题提供科学依据、技术支撑和决策支持。

机构概况：

中国科学院兰州化学物理研究所（简称兰州化物所）建成于1958年，由原中国科学院石油研究所（现中国科学院大连化学物理研究所）催化化学、分析化学、润滑材料三个研究室迁至兰州而成立，1962年6月启用现名。

兰州化物所目前主要开展资源与能源、新材料、生态与健康等领域的基础研究、应用研究和战略高技术研究工作。战略定位是“资源与能源化学和新材料西部创新研究基地”，力争建成具有“一流成果、一流管理、一流环境、一流人才”，特色鲜明，国际上有重要影响，国内不可替代并具有可持续发展能力的国立研究机构。

建所以来，经过几代科研工作者的艰苦努力、开拓创新，获得科技奖励250余项，其中国家级奖励41项（含第一完成单位获国家科技进步特等奖1项）、省部级一等奖47项、摩擦学领域国际最高奖1项，为国家经济建设、科技事业发展，特别是我国石油化工及战略高技术发展做出了重大贡献，同时在催化、润滑和摩擦学理论以及分离分析科学与技术等方面做出了一系列创造性的贡献。

六十多年来，兰州化物所人秉承“立足西部、唯实求真、团结协作、创新奉献”的价值理念，始终面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场、面向人民生命健康，取得了一系列重要的科技成果。主持完成的“顺丁橡胶工业生产新技术”研究项目，打破了国外的技术封锁和垄断，形成了我国独立自主的工业化技术，先后在国内建立了多套工业生产装置，为国家创造了巨大的经济效益，荣获国家科技进步特等奖和国家自然科学二等奖；发明了可用于降低卷烟烟气中一氧化碳释放量的催化剂，在国际上首次研制出了适合烟草工业应用的含纳米贵金属活性组分的催化材料、助剂和二元催化材料复合滤棒，获国家科技进步奖二等奖；开发的DH-2型除氢催化剂是国内首创的二氧化碳原料气除氢催化剂，综合性能达到且部分指标超过国外同类产品，用于我国大中型化肥厂CO2原料气中氢的脱除，取得了显著的社会效益和经济效益，获得国家科技进步三等奖;基于羰基构建与转化的含氮精细化学品合成研究获甘肃省自然科学一等奖；近年来，在高品质羰基金属粉体产业化、低碳烷烃脱氢工业化应用、异壬醇羰基化合成关键技术、甲醇合成聚甲氧基二甲醚(DMMn)工业化示范等方面也取得了重大突破。固体润滑材料及特种润滑油和润滑脂等研究工作，解决了我国战略高技术发展的重大技术难题，填补了国内空白，绝大多数材料性能达到了国际同类材料的先进水平，先后获得国家自然科学、技术发明及科技进步奖。近年来，在工程材料表面的润湿及其调控，强韧与润滑一体化碳基薄膜设计、关键技术及工程化应用，低摩擦固体润滑碳薄膜关键技术及产业化应用，高性能节能抗磨纳米润滑油脂关键技术与产业化，油水分离材料的仿生设计制备与性能调控，高技术工业用聚合物基动密封材料关键共性技术及工程应用等方面，开展了系统的研究工作、取得了重要突破，分别获得国家自然科学、技术发明和科技进步二等奖，甘肃省自然科学和技术发明一等奖等。从事材料摩擦学和润滑材料研究的“固体润滑国家重点实验室”在该领域发挥了骨干和引领作用，在国家科学技术部组织的国家重点实验室评估中，自1992年起5次被评为“优秀实验室”。在分析化学领域，在国内率先完成了球形硅胶色谱填料制备研究开发工作，研制开发出多种液相手性分离填料以及国内急需的专用色谱柱，创造出多项“中国第一”。负责及参与完成的“气相色谱分析技术”“毛细管色谱柱”“油田化学品”“地质环境分析”等工作先后获得全国科学大会奖及国家科技进步二、三等奖，甘肃省科技进步一等奖等。近10多年来，分析化学学科结合西部地区特色中藏药资源优势，集中开展了西北特色天然药物资源和植物资源的研发工作，其中植物资源化利用和质量标准的研究、油橄榄叶中橄榄苦苷和总黄酮提取分离关键技术、食品药品安全性评价的吸附萃取新材料和色谱分析新技术等研究成果分别获得甘肃省自然科学和科技进步奖。在矿物功能材料与资源利用方面，围绕在江苏、甘肃等地分布广泛的凹凸棒石的高值化利用，解决了长期制约凹凸棒石资源高值利用的关键瓶颈，所建立的技术体系显著提升了我国凹凸棒石的自主研发水平，对促进凹凸棒石产业转型升级和创新发展具有重要意义，获国家技术发明二等奖、江苏省科学技术一等奖和甘肃省技术发明一等奖；针对马铃薯淀粉加工废水处理难的问题，研发了马铃薯淀粉加工废弃物资源化利用与污染控制技术与装备，解决了我国高浓度马铃薯淀粉废水处理的技术瓶颈问题，获甘肃省技术发明一等奖。

兰州化物所拥有2个国家重点实验室、1个国家创新中心、1个国家工程研究中心、1个国家地方联合工程研究中心、2个中国科学院重点实验室，2个甘肃省重点实验室，1个所级研究单元，分别是：羰基合成与选择氧化国家重点实验室、固体润滑国家重点实验室，兰州润滑材料与技术创新中心，精细石油化工中间体国家工程研究中心，特色药用植物资源高值化利用国家地方联合工程研究中心（同时为中国科学院西北特色植物资源化学重点实验室、甘肃省天然药物重点实验室），甘肃省黏土矿物应用研究重点实验室，清洁能源化学与材料实验室。

近年来，研究所每年在国内外重要刊物发表学术论文近900篇，其中被SCI和EI收录及引用的论文数量名列国内科研机构前列；每年申报300余件的国内国际专利，2022年授权专利337件。专利申请量和授权量在甘肃省科研院所名列前茅。

目前，研究所共有在职职工700余人。其中中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，发展中国家科学院院士1人，国际摩擦学金奖获得者1人，何梁何利奖获得者4人，全国创新争先奖获得者3人，“国家杰出青年基金”获得者7人，“国家优秀青年基金”获得者6人。在职职工中研究员及正高级工程技术人员120人、副研究员及高级工程技术人员175人。

兰州化物所于1962年开始研究生招生和培养工作，1981年成为国家首批硕士学位授予单位，1986年成为博士学位授予单位。1990年设立化学博士后流动站。2000年成为中国科学院博士生重点培养基地。现有化学、材料科学与工程两个一级学科(博士)培养点，物理化学、分析化学、有机化学、材料学、材料与化工5个博士招生专业，物理化学、分析化学、有机化学、材料学、材料与化工、生物与医药6个硕士招生专业，并设有化学博士后流动站。研究所拥有一支高水平的导师队伍，现有博士生导师108人、硕士生导师92人。在学研究生共计356人，其中博士221人、硕士125人、留学生10人。在站博士后16人。建所以来，已累计为社会输送博士、硕士研究生1900余名。现每年招收博士生约60名（含与兰州大学联合培养博士生10名）、硕士生约50名，进站博士后3至5名。

研究所建立了绿色化学化工技术、特种润滑防护材料与工程技术、西部特色中药藏药、生态环境材料与工程等4个研究技术平台。拥有先进的大型仪器设备百余台。拥有相关领域图书50多万册，期刊1000多种。是甘肃省化学会、甘肃省材料学会、甘肃省分析测试技术与仪器学会的挂靠单位；负责编辑出版《摩擦学学报》《分子催化》《分析测试技术与仪器》3种学术期刊。

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是“十四五”规划的承上启下之年。我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深入学习贯彻党的二十大精神，对标二十大报告对科技创新提出的新任务新要求，聚焦“四个率先”和“两加快一努力”目标要求，紧扣国家战略科技力量主力军使命定位，毫不动摇坚持党对科技事业的全面领导，强化“率先”意识，明确“制高点”目标，心系“国家事”，肩扛“国家责”，为加快实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴做出更大贡献。

机构概况：

中国科学院西北生态环境资源研究院油气资源研究中心的前身是1960年成立的中国科学院兰州地质研究所，是国内最早开展油气地质学基础理论研究的综合性科研机构。60多年以来，始终以国家油气资源战略需求为导向，取得了以“内陆潮湿坳陷成油理论”、“青海湖综合考察报告”和“天然气成因理论”为标志的系列研究成果，代表了我国不同时期油气地质学领域最高学术水平。

中心拥有地质学一级学科博士研究生培养点和博士后流动站，地球化学、矿物学岩石学矿床学、构造地质学、固体地球物理学和地质工程专业等5个硕士研究生培养点。建有甘肃省油气资源研究重点实验室以及系统的实验支撑平台。承担和完成国家重点科技攻关项目、973及攀登项目、国家自然科学基金项目、中科院及省部委重点项目及企业合作项目500余项，获国家和省部级重大科技成果50余项。承办的《沉积学报》是我国权威性地质学核心期刊。中心是甘肃省矿物岩石地球化学学会、气体地球化学学会挂靠单位。

新时期，面向国家能源资源战略需求为导向，针对制约我国油气勘探开发过程中的勘探理论与关键技术难题，聚焦在深层油气和非常规油气基础地质理论，开展基础性、战略性、前瞻性研究，支撑国家战略需求，服务社会经济发展。

机构概况：

中国科学院近代物理研究所（以下简称“近代物理所”）是根据1956年周总理指示设立的原子核科学研究基地，前身为1957年成立的中国科学院兰州物理研究室，1962年正式使用现名。

近代物理所是一个依托大科学装置，开展重离子科学与技术、加速器驱动的先进核能系统研究的基地型研究所。战略定位是建成国际一流的重离子科学与技术、加速器驱动的先进核能技术研究基地。主要研究方向有：原子核物理、原子分子物理、放射生物学、核材料与工艺技术、乏燃料后处理技术、核技术相关材料科学、粒子加速器研究等。

近代物理所先后建成了1.5米回旋加速器（SFC，“一五”大科学工程）、大型分离扇回旋加速器（SSC，“七五”大科学工程）、兰州放射性束流线（RIBLL）、兰州重离子加速器冷却储存环（CSR，“九五”大科学工程）等大科学装置，在加速器研制方面拥有雄厚的技术和人才储备。1991年8月，原国家计委批准成立兰州重离子加速器国家实验室，依托近代物理所管理，面向国内外开放。

近代物理所还建有甘肃省同位素实验室、甘肃省重离子束辐射医学应用基础重点实验室、甘肃省空间辐射生物学重点实验室、甘肃省重离子创新中心、中科院重离子束辐射生物医学重点实验室、中科院高精度核谱学重点实验室、中科院离子加速器及质量检验检测工程实验室等，拥有320kV高电荷态综合研究平台、大功率电子加速器等重要科研设施及装置，在实验平台方面拥有不可替代的优势。

近代物理所在研的国家自然科学基金、国家重大科学仪器研制、国家重点研发计划和中科院各类科技项目约500项。截至2022年7月，近代物理所共有工作人员998人，离退休人员约527人。其中，包括中国科学院院士3人、中国工程院院士1人，高级岗位科技人员516人，国家级人才计划入选者62人次，中科院人才计划入选者107人次，甘肃省人才项目入选者39人次（领军人才31人，科技功臣1人，优秀专家2人，陇原青年英才5人）。近代物理所是国务院学位委员会批准的博士、硕士学位授予权单位之一，为国内外培养了大量核物理及相关专业的优秀人才，每年在学研究生约500人。

60多年来，近代物理所引领我国重离子科学与技术和加速器驱动核能技术的发展，取得了以新核素合成、原子核质量精确测量为代表的一批重大基础研究成果，在超导离子源、加速器驱动核能等方面获得了一系列关键技术突破，转化了重离子治癌、辐照诱变育种等多项重离子辐照技术，实现了大型医疗设备重离子肿瘤治疗专用装置的国产化。截至2022年7月，包括第一单位和参与单位共有186项成果获得省、部级以上奖励，其中国家级奖励20项。主要科研成果先后7次入选全国十大科技成就、全国十大科技进展、全国十大科技新闻和全国基础科学研究十大新闻；“重（轻）离子合成新核素及衰变性质、核结构和生成机制研究”入选建国60周年“创新中国60项科技成就”；新核素合成、冷却储存环（CSR）工程、加速器驱动系统（ADS）关键核心技术等成果入选中科院改革开放四十年40项标志性重大成果。

当前，研究所正在推进两项国家“十二五”重大科技基础设施——强流重离子加速器（HIAF）和加速器驱动嬗变研究装置（CiADS）的建设。同时，近代物理所高度重视自身科研和技术优势的转移转化，积极寻求为地方的经济和科技发展做出自己的贡献。

机构概况：

中国科学院寒区旱区环境与工程研究所（简称寒旱所）是按照中国科学院“知识创新工程试点”工作的战略部局要求，由中国科学院原兰州冰川冻土研究所、兰州沙漠研究所和兰州高原大气物理研究所通过学科定位、机构调整、研究领域交叉融合，在保留原有的特色学科基础上，凝练出优势研究方向，于一九九九年六月整合而成。

整合为寒区旱区环境与工程研究所的原三个研究所都是中国科学院在20世纪50年代后期为研究资源环境、促进西部生态与社会经济发展而建立的。40多年来，经过几代科学工作者的艰苦努力，开拓创新，创建和发展了中国的冰川学、冻土学、沙漠与沙漠化学、高原气候与环境动力学、对流风暴和雷电物理学、寒区旱区水文学、寒区旱区生态学等具有鲜明区域特色的学科研究领域。在山地冰川冰芯与寒区环境、极地雪冰与全球变化、冻土理化特性与地下成冰理论、冰土工程与环境、沙漠形成演变与环境变化、风沙物理、沙漠化过程及其防治、寒区旱区水文水资源、干旱区生态环境建设、青藏高原气象、高原与干旱气候形成机制、边界层物理、大气电学和寒区旱区资源利用与可持续发展等方面已形成特色和优势学科。40多年来获得了丰硕成果，已承担国家、部门和地方科研项目1000余项，取得的科研成果500多项，获得国家及省部级奖励150多项，其中“国家科学技术进步特等奖”1项和一等奖2项，“国家自然科学一等奖”1项；“国家科学技术进步奖”和“国家自然科学奖”二等奖共6项；省部级“科学技术进步特等奖”3项、一等奖24项、二等奖39项。经过几代科技工作者不畏艰难、扎根西部、勇于奉献、开拓进取、拼搏努力，一个以西部典型国土资源研究为主体、以寒区旱区环境与工程研究为区域特色的研究和技术体系已经形成，寒区旱区环境与工程研究所正是基于这样的基础而成立的。
寒区旱区环境与工程研究所从国家目标和长远发展战略布局出发，重组与建设7个研究室，全面突出干旱、沙漠、高寒区资源生态环境与可持续发展研究特色。它们是：⑴冰冻圈与全球变化研究室；⑵沙漠与沙漠化研究室；⑶高原大气物理研究室；⑷冻土与寒区工程研究室；⑸水土资源研究室；⑹生态与农业研究室。(7)遥感与地理信息研究室。

我所科研支撑体系已归集为三大系统：以实验分析研究为主的实验分析系统；以野外观测试验研究为主的试验观测系统；以信息共享和网络应用、图书编辑服务为主的信息平台系统。为了使研究与支撑系统成为有机的整体，上述实验室和野外站均归入到相应研究室，对外实验室和野外站是相对独立机构，对内以学科领域为核心，研究室、实验室、野外站三位一体，形成整体，既可加强实验室的外围梯队力量，又可使研究领域形成研究、实验、试验相结合的有效组合，促进学科发展。

实验分析系统由“冻土工程国家重点实验室”、中国科学院“冰芯与寒区环境重点实验室”和“沙漠与沙漠化重点实验室”、研究所重点实验室“对流风暴和雷电物理实验室”和“内陆河流域水文与生态实验室”组成，作为研究所进行室内精细实验分析的核心支撑。

试验观测系统由7个野外站组成。野外站是进行野外试验研究、动态监测、数据积累、国际合作、人才培养的重要基地，是研究所进行知识传播、扩大对外影响的重要窗口。在创新中已对原有10余个野外站进行了重新调整和部署，确定了7个站为创新工程支持台站，并在各方面给予了重点支持。各野外站也根据知识创新需要，进行了重新定位。

综上所述，研究所的总体目标可归纳为：把寒旱所建成西部大开发的科学技术与人才库、亚洲寒区旱区科学研究基地、国际寒区旱区研究交流中心。成为有特色、有优势、有实力、有影响、有贡献的科研机构。

机构概况：

中国地震局兰州地震研究所位于兰州市高校、科研院所密集的中心区域，是由原中国科学院兰州地球物理研究所、兰州地质研究所和地质部西北地震地质大队于1970年合并组建而成的，是我国最早从事地震科学研究的单位之一，也是中国西部唯一的一所从事地震科学综合研究的专门机构。兰州地震研究所是中国地震局（原国家地震局）直属科研机构，现有科技人员578人，其中研究员22人，副研究员（高工）107人，客座研究员2人，外聘院士2人作为科学顾问,现有博士生导师5人，硕士生导师25人。

兰州地震研究所是目前我国从事防震减灾科学研究的主要科研单位之一，是国务院学位委员会批准的首批硕士研究生培养单位和学位授予单位，是地震系统培养高层次专门人才的重要基地，为全国地震系统、高校、科研院所和生产企业培养了大批科技骨干和学术带头人。兰州地震研究所具有良好的科学研究环境，学科齐全，拥有固体地球物理学和构造地质学两个硕士学位授权点，同时与兰州交通大学共建了土木工程博士点，现系甘肃省学位委员会审批通过的防灾减灾与防护工程专业研究生联合培养基地。兰州地震研究所以地球物理、地震地质、岩土地震工程为基础，以地震综合预报、地震孕育和发生规律、地电、地震学、地下流体、黄土动力学、地震地质、工程地震、地震工程、岩土工程、地震社会学为重点研究学科，开展基础理论以及相关技术的开发和应用研究，形成了具有西北地区特点的防震减灾研究体系，特别是黄土地震工程研究系国内独具优势的特色学科，在国际上具有很大的影响。

兰州地震研究所拥有多手段的地震监测预报网络和野外实习台站、相当规模的实验室和图书馆，拥有国内外先进仪器设备4500多台（套），实验条件较为齐全且完整配套，藏书近10万册，互联网查询科技资料快捷方便，主办《西北地震学报》等刊物，这些都为培养高质量研究生提供了良好的条件。

兰州地震研究所十分重视跟踪国际学术前沿，在科研上开拓创新，锐意进取，注重发挥学科优势和地域优势，近些年以青藏高原北部和黄土高原地区的防震减灾为主要研究方向，承担了国家级及省部级重大课题200多项，开展着从基础理论到应用开发的多层次科学研究，取得了一大批在国内外具有开创性或有明显应用前景的研究成果，分别达到国际先进水平、国内领先或国内先进水平，为国家的防震减灾事业和国民经济建设做出了突出贡献, 赢得了政府有关部门和国内外同行专家的充分肯定和广泛赞誉。

兰州地震研究所高度重视高水平论文的发表和科技外事工作，每年在国内外著名科技期刊上发表近百篇高水平的学术论文，与国际上几十个国家和地区保持着长期的科技合作与学术交流，并经常互派人员参加学习和进修等。

在五十年的发展历程中，兰州地震研究所积淀了深厚的科学精神和人文底蕴，形成了鲜明的学科特色。“十五”、“十一五”是地震科技和防震减灾事业发展的重要时期，中国地震局和甘肃省政府正在或正在实施的一系列重大科技攻关项目和技术建设改造项目，为我所研究生教育提供了难得的发展机遇和良好的科研环境氛围。兰州地震研究所将以此为契机，不断深化科技体制改革，发挥特色学科和多学科的优势，整合科技资源，优化科技力量配置，实施研究生教育创新工程，营造科技创新氛围，不断加强科研基础设施建设，完善办学条件，继续发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，牢固树立人才是第一资源的观念，进一步营造有利于研究生健康成长、脱颖而出的环境和条件，为国家防震减灾事业和甘肃省地方经济建设做出更大贡献。

中国地震局兰州地震研究所主要招收、培养国家计划内硕士研究生。兰州地震研究所除了注重研究生综合素质培养以外，还非常重视研究生的科研实践及创新能力培养，因而培养的研究生具有坚实的专业理论素养和较强的科研实践能力，就业前景良好，多年来就业率一直维持在100%。

学校概况：

1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。同时，恢复北平师范大学（现北京师范大学）。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年定名为西北师范大学。2020年被列为甘肃省人民政府支持进入国家一流大学建设行列的省属高校。

【党的建设】学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作全局，把政治建设摆在首位，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿全过程，不断提升学校党建工作质量。目前，学校党委下设31个二级党委，2个党总支，1个学生社区党工委；设党支部302个，其中在职教职工党支部106个，离退休教职工党支部29个，学生党支部167个。共有中国共产党员8567人，其中教职工党员1942人，离退休职工党员641人，学生党员5984人。

【机构设置】1985年，教育部依托学校设立了教育部直属的、高等院校建制的“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。1987年，国务院在学校建立了“藏族师资培训中心”。2012年，国务院侨务办公室依托学校设立“西北师范大学华文教育基地”。2020年，获批“国家教师发展协同创新实验基地”和“教育部师德师风建设基地”。2021年，获批“国家语言文字推广基地”。学校现设26个二级学院（65个系、3个教学部），3个孔子学院。现有国家地方联合工程实验室1个，国家级研究院1个，国家级教学团队3个，国家级专业技术人员继续教育基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部重点实验室2个，教育部战略研究基地1个，教育部研究中心6个，教育部创新团队2个，其他部级研究中心3个，甘肃省重点实验室5个，甘肃省基础学科研究中心1个，甘肃省基础研究创新群体7个，甘肃省工程研究中心（工程实验室）10个，省级国际科技合作基地3个，省级联合实验室3个，省高校人文社科重点研究基地7个，省高校新型智库5个，省级协同创新中心3个，其他各类省级研究平台25个。

【人才培养】学校自独立设置以来，已培养各类学生29万余人。学校面向全国31个省（自治区、直辖市）招生，现有各类在校学生29586人，其中普通本科生18105人，博士研究生865人，硕士研究生10170人，留学生446人；有继续教育学生26097人。1992年起连续六期实施本科教学改革工程，目前正在实施第七期工程。2003年教育部本科教学工作水平评估获得优秀；2008年教育部英语本科专业评估获得优秀。2010年被评为全国学校艺术教育先进单位。

【师资队伍】学校现有教职工2627人，正高级职称人员375人，副高级职称人员887人，具有博士学位人员990人，具有硕士学位人员935人。其中专任教师1739人，教授（研究员）351人，副教授（副研究员）703人。博士生导师233人（其中校外兼职导师32人），硕士生导师2220人（其中校外兼职导师1083人）。国家级人才称号获得者及项目入选69人次，省级人才称号获得者及项目入选234人次。学校聘请了300余位国内外知名的专家、学者为特聘或兼职教授。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。

【学科专业】学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。现有教育学、化学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、地理学、心理学、生物学、美术学、马克思主义理论等11个一级学科博士点，教育博士1个专业博士授权类别；30个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），19个专业硕士授权类别。有课程与教学论、中国古代文学2个国家重点（培育）学科，教育学、简牍学2个甘肃省属高校国家一流学科突破工程重点支持学科，11个省级一流学科，36个省级重点学科。化学、材料科学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。有81个普通本科专业（其中国家级特色专业9个，国家级一流本科专业建设点29个，省级一流本科专业建设点15个），已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。

【科学研究】学校具有较强的科学研究能力，历来重视产学研结合。社会科学在中国古代文学、西北历史与地理、课程与教学论、民族教育、古籍整理、敦煌学等学科领域优势突出、特色鲜明，自然科学在高分子化学与物理、基础数学、原子与分子物理、教育技术等学科领域研究深入。学校获得了一批高级别的科研奖励，近年来共获省部级以上奖励630余项，其中全国“五个一工程”奖1项，教育部人文社会科学研究优秀成果奖11项（其中一等奖1项），全国教育科学研究优秀成果奖11项（其中二等奖3项，终身成就奖1项）。国家科学技术进步奖三等奖2项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖1项，省自然科学一等奖2项，其他省科学技术奖98项，省社科优秀成果奖640项，省敦煌文艺奖45项。

【国际合作】学校注重国际合作与交流，积极推进国际化发展战略。与美国南伊利诺伊州立大学、白俄罗斯国立师范大学、新西兰奥克兰大学、马来西亚博特拉大学、新加坡南洋理工大学、香港大学、台湾清华大学等国外及港澳台地区高校建立了长期稳定的战略合作关系，与海外70多所科研机构签订了校际合作与交流协议，在学生联合培养、教师互访、科学研究等方面开展实质性合作。目前，学校同英国南威尔士大学和波兰波兹南艺术大学分别举办化学专业和环境设计专业中外合作办学项目，与苏丹喀土穆大学、摩尔多瓦自由国际大学、波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝大学分别合作建立孔子学院。

【社会服务】学校充分发挥区位办学优势，主动对接国家战略和区域经济社会发展需求，以智库服务、教育培训、成果转化、教育资源输出、文化资源开放为主要内容，不断促进开放办学，拓展社会服务空间，为甘肃乃至西部地区的社会经济发展做出了杰出贡献。

【附属办学】学校建有附中、二附中、附小和幼儿园，均为甘肃省和兰州市示范性学校，具有良好的社会声誉，是学校教育教学改革的窗口学校和教育实习基地。

【办学条件】学校具有良好的办学条件。校本部占地面积834亩，新校区占地面积566.6亩、生态实训基地2272.5亩。校舍总规划建筑面积105.26万平方米，其中各类教学及辅助用房34.28万平方米。各类教学科研仪器设备总值56564.88万元，各类文献资源426.24万册。学校推进集“统一数据标准、统一身份认证、统一信息门户、统一数据交换”于一体的高标准“智慧校园”信息化平台建设，以信息技术赋能教育革新，致力于发展以服务育人为导向的高水平教育信息化综合体系。

【办学定位】坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，培养具有爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野的高素质人才。秉承“知术欲圆、行旨须直”的校训，弘扬“爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息”的西北师大精神，践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念，致力于建设教师教育特色鲜明的一流大学。

校园风光：

学校概况：

西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学府，隶属于国家民委，是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校，是甘肃省确定的高水平大学建设单位。

学校肇始于1941年中国共产党在延安创建的民族学院，后民族学院并入延安大学，1949年延安大学更名为西北人民革命大学。1950年8月在西北人民革命大学兰州分校第三部基础上正式成立西北民族学院，2003年4月更名为西北民族大学，2007年学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。学校设有西北新村校区、榆中校区和附属医院、附属中学、附属小学、附属幼儿园，校园总面积1776亩，总建筑面积77万平方米，图书馆藏图书文献等406万余册/件（含电子图书），教学科研仪器设备总值约5亿余元。历经七十余年的发展，学校形成了以“黄土地”和“黄河”为表征，以“朴实无华，甘于清贫，淡泊名利，无私奉献”和“志存高远，奔流不息，百折不挠，勇往直前”为核心的西北民族大学精神，为国家培养了19万余名各级各类专门人才。

学校拥有学士、硕士、博士三级学位授予权。设有25个教学科研单位，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个门类，有本科专业72个，博士学位授权一级学科2个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科16个，硕士学位授权二级学科2个，硕士学位授权交叉学科1个，硕士专业学位类别13个，中国语言文学专业设有博士后科研流动站。面向全国31个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生。现有师生3万余人。

学校拥有“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国高校黄大年式教师团队”1个，“全国专业技术人才先进集体”2个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，“全国劳动模范”1人，享受国务院政府特贴专家6人；有省部级重点学科27个，在甘肃省“双一流”学科建设中，民族学为优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术、生物工程为特色学科。有国家级特色专业4个，国家级、省级一流本科专业建设点27个，省级一流本科课程21门，是国家级专业综合改革、国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目单位。

学校现有国家级实验教学（示范）中心2个，教育部民族教育研究发展中心重点研究基地1个，中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地1个，国家民委中华民族共同体研究中心1个，国家民委人文社科重点研究基地4个，其他省部级人文社科研究基地、新型智库和协同创新中心11个。建有国家国际合作联合实验室1个，教育部重点实验室1个，国家民委重点实验室4个，其他省部级实验室、工程中心等科技创新平台10个。定期出版发行《西北民族研究》（CSSCI来源期刊）、《西北民族大学学报》，其中《西北民族研究》被评为“改革开放40年我最喜爱的优秀甘版期刊”。

近年来，学校承担各级各类科研项目4000余项，先后2次荣获国家科技进步二等奖。编纂出版《格萨尔文库》，成为新时代《格萨尔》研究的学术重镇。出版英、法藏敦煌文献，被誉为敦煌文献整理中的又一个里程碑。学校民海生物工程有限公司入选“甘肃省战略性新兴产业第一批骨干企业”，为国内新冠肺炎病毒灭活疫苗提供了70%以上的生产用血清。学校先后同美国、俄罗斯、马来西亚、哈萨克斯坦等数十个国家和港澳台地区的大学、科研机构建立校际合作交流关系，拓展与“一带一路”沿线国家高校和科研机构的实质性合作交流。

在玉树地震救灾中，中国语言文学学部师生受到了中共中央、国务院和中央军委的嘉奖；在抗击新冠肺炎疫情中，学校附属医院选派32人白衣执甲、驰援武汉，彰显各民族手足相亲、守望相助的团结大爱。学校先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，多次被团中央评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”，荣获“甘肃省脱贫攻坚先进集体”称号。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，以铸牢中华民族共同体意识为工作主线，全面落实立德树人根本任务，努力把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地、新时代中国特色社会主义建设者和接班人的培养高地、构筑中华民族共有精神家园的模范之地、服务协调推进“四个全面”战略布局的特色智库，为建设高水平现代化综合大学而努力奋斗。

校园风光：

学校概况：

天水师范学院始建于1959年，2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，2013年开始教育硕士研究生培养工作，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。2022年被确定为博士学位授予立项建设单位和教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。2023年1月天水师范学院更名大学列入甘肃省“十四五”高等学校设置规划。

【办学思路与目标】学校秉承“明德、新民、至善”的校训和“困境中求生存，奋斗中谋发展”的师院精神，立足自身实际，紧跟新时代高等教育发展步伐，初步形成了教师教育、工程技术、商务管理、文化体艺四大类应用型专业群，明确了立足陇东南、服务甘肃省、走向全中国的办学定位和主动服务国家战略与地方需求、主动接受地方党委政府领导、主动服务区域经济社会发展的办学思路，确定了建设师范特色鲜明的区域高水平应用型大学的办学目标。

【院系设置】学校下设1个书院、17个二级学院，64个教学系（部）。

【办学条件】学校占地面积670亩，校舍建筑面积46万平方米；馆藏图书232万册，中外文期刊1331种，数据库40种；教学仪器设备值2.41亿元，固定资产10.69亿元。

【师资队伍】学校现有教职工1411人（其中专任教师878人），有教授（研究员）120人、副高级职称教师312人，有博士学位教师264人（含在读）、硕士学位教师704人。师资队伍中有全国高校黄大年式教师团队1个、省级教学团队11个、有全国优秀教师、全国先进工作者、享受国务院特殊津贴专家、“宝钢教育基金优秀教师”、教育部新世纪优秀人才扶持计划人选等12人；有甘肃省领军人才、优秀专家、飞天学者、师德标兵、园丁奖获得者、教学名师、四个一批人才、青年教师成才奖获得者、陇原青年创新人才扶持计划人选等100余人。

【学科专业】学校现有中国史、生态学2个甘肃省一流特色学科，有中国语言文学、中国史、生态学、电子科学与技术、化学、马克思主义理论、教育学和数学等8个省级重点学科。有3个硕士学位授权一级学科（中国语言文学、马克思主义理论、化学），有6个专业硕士学位授权点（教育硕士、电子信息硕士、机械硕士、体育硕士、生物与医药硕士、文物与博物馆硕士）。有60个本科专业（其中国家级一流专业5个，国家级特色专业2个，省级一流本科专业20个，省级特色专业11个）。现有省级一流本科课程37门、精品课程22门、精品资源共享课2门。

【人才培养】学校面向全国26个省（市、区）招生，现有各类在校生16909人，其中本科生15963人，研究生862人、预科生80人，留学生4人。已为社会培养了数以十万计的以基础教育师资为主的高素质应用型人才，得到了社会的普遍认可。

学校建有甘肃省中华优秀传统文化传承基地1个，甘肃省高校实验教学示范中心7个。近三年来，学生在各类专业竞赛中获国家级奖100余项，省级奖800余项，特别是在全国大学生数学竞赛（甘肃赛区）中，连续六年位列省属高校第一名；法学专业国家法律职业资格考试通过率连续三年居全省高校前列；女子曲棍球队连续六届蝉联“宏奥杯”全国大学生曲棍球锦标赛冠军；考研率在省属同类院校中名列前茅。

【科学研究】学校现有1个教育部工程研究中心，1个教育部备案的国别与区域研究中心，14个省级科研机构，1个院士工作站，1个大学科技园。与天水华天电子集团、东旭集团、天瑞重工等企事业单位联合成立“甘肃省高校集成电路产业发展研究院”“光电显示材料研究院”等10余个平台，联合攻关技术瓶颈服务产业发展；建成“高加索地区研究中心”“中白生态环境研究所”2个国际合作平台，围绕“一带一路”文化、生态、环境等领域开展研究。

近5年来，学校共获批各类科研项目1000余项，其中，国家级项目47项，省（部）级项目260余项；先后有120余项科研成果获奖，其中获省（部）级奖励30项、省社科优秀成果一等奖6项；出版学术专著（教材）146部；在国内外学术刊物上发表科研论文2100余篇，其中，SCI、CSSCI源刊物250余篇。主办的学术刊物《天水师范学院学报》先后多次荣获“全国优秀社科学报”称号，“陇右文化研究”栏目多次荣获“全国社科学报优秀栏目”称号。

【交流合作】学校坚持开放办学，与120余家国内外知名高校、企事业单位和地方政府建立合作关系。与西安交通大学、兰州大学、天津师范大学、陕西师范大学等10余所高校建立对口帮扶和合作关系；与英、美、法、德等国的20余所高校建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作；自2003年开始招收外国留学生，已培养了来自21个国家的留学生200余名。依托甘肃省农村人才教育培训基地，累计为区域培养农村新型技能人才6000余人。

【党建思政】学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作全局，把政治建设摆在首位，不断提升学校党建思政工作质量。持续深化“5251”支部建设标准化工作，获批党建“示范院校”创建单位，成功创建1个省级党建“标杆院系”、2个省级党建“样板党支部”、1个省级标准化先进党支部，1人获省级优秀教师党支部书记“双带头人”称号、4人获省级“优秀党务工作者”称号、1人获全省“优秀共产党员”称号。建成集党史教育、思政教学、红色文化传承等综合功能的红色文化教育体验馆，成立“红色文化学院和大中小思政课一体化研究中心”，入选首批“甘肃省红色基因传承示范校”“甘肃省社科科普基地”。

2005年被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号，2018年获首批省级文明校园荣誉称号。

校园风光：