机构概况：

中国科学院长春应用化学研究所始建于1948年12月，经过几代应化人的不懈努力，现已发展成为集基础研究、应用研究和高技术研究及产业化于一体，在国内外享有崇高声誉和影响的综合性化学研究所，成为我国化学界的重要力量和创新基地。

七十多年来，长春应化所高擎发展应用化学，贡献国家人民的旗帜，共取得科技成果1200多项，其中包括镍系顺丁橡胶、火箭固体推进剂、稀土萃取分离、高分子热缩材料等重大科技成果450多项，创造了百余项“中国第一”，荣获国家自然、发明、科技进步奖60多项，院省（部）级成果奖400余项；申请国内和国际专利4400余项、授权2800余项；发表第一单位科技论文20000余篇（其中SCI收录15000余篇），专利申请、授权数和论文被SCI收录引用数持续位居全国科研机构前5位；培育了中科院系统第一家境内上市公司—长春热缩材料股份有限公司（“中科英华”）；建成了3个国家重点实验室、2个中科院重点实验室、2个国家级分析测试中心；成批成建制地向30余个新兴科研机构和新兴企业输送专业人才1200多人，有32位在本所工作和学习过的优秀科学家当选为中国科学院院士、中国工程院院士和发展中国家科学院院士，被誉为“中国应用化学的摇篮”；先后荣获“全国五一劳动奖状”等多种荣誉称号，不断为我国经济建设、国家安全和社会可持续发展做出了重要创新贡献。

截至2022年12月31日，长春应化所在职职工849人，劳务派遣人员405人。其中中国科学院院士6人、发展中国家科学院院士3人、正高级专业技术人员148人，国家百千万人才工程8人、国家杰出青年科学基金25人，有5个研究团队入选国家基金委创新研究群体、5个团队获国家重点领域创新团队。

学科方向：化学一级学科以及高分子化学与物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等5个理学二级学科；化学工程与技术一级学科以及应用化学、材料化学工程、生物化工等3个工学二级学科。

主要研究领域：聚焦先进材料、资源生态环境和人口健康等三大领域。先进材料领域布局先进材料设计、先进结构材料、先进复合材料、先进功能材料与器件、先进能源材料与器件、电分析仪器等6个主要研究方向；资源生态环境领域布局环境友好材料、水处理与净化技术、绿色低碳化学过程与洁净分离工艺、生物质绿色高值化利用等4个主要研究方向；人口健康领域布局疾病早期诊断与防治、生物医用材料等2个主要研究方向。简称“312”工程。

长春应化所建有：高分子物理与化学国家重点实验室、电分析化学国家重点实验室、稀土资源利用国家重点实验室、中国科学院生态环境高分子材料重点实验室、中科院高性能合成橡胶及其复合材料重点实验室、化学生物学实验室、绿色化学与过程实验室、先进化学电源实验室等8个实验室和国家电化学和光谱研究分析中心、长春质谱中心等2个国家级分析测试中心。外围建有：吉林化工新材料重大科技创新基地和广东粤港澳大湾区黄埔材料研究院等2个平台。打造了“一基地、双核心”的南北互动成果孵化转化模式。

长春应化所是国务院学位委员会首批授权培养硕士、博士和建立博士后流动站的单位之一，是中国科学院首批博士生重点培养基地。目前，在学研究生1154人，其中博士588人，约占51%，建成了“化学”和“化学工程与技术”理工学科结合的博士/硕士学位培养体系，研究生教育管理归属于中国科学技术大学。

科研园区占地面积16.28万平方米，拥有一批先进的仪器装备，其中重点研究领域的装备水平已达到国际先进水平。

承担《分析化学》、《应用化学》、《化学通讯》、Advanced Sensor and Energy Materials、Chinese J Anal Chem等5种学术期刊的编辑出版工作。

长春应化所致力于发挥应用化学与先进材料的基础和综合优势，坚持原始创新和关键核心技术突破协同发力，聚焦高分子弹性体及复合材料、生物降解高分子材料、特种装备用稀土材料等主攻方向，着重解决特种装备、生态环境、生命健康、绿色能源等领域中先进材料的基础科学和关键核心技术问题，以重点材料的突破带动创新链产业链发展，产出若干代表国家最高水平的科技成果，成为化学与材料领域人才与技术的策源地，率先建成世界一流研究机构。

机构概况：

中国科学院长春光学精密机械与物理研究所（简称“长春光机所”）始建于1952年，由中科院长春光机所与中科院长春物理所于1999年整合而成，是新中国在光学领域建立的第一个研究所，主要从事发光学、应用光学、光学工程、精密机械与仪器的研发生产。

建所70年来，长春光机所在以王大珩院士、徐叙瑢院士等为代表的一批科学家的带领下，研制出中国第一台红宝石激光器、第一台大型电影经纬仪等多种先进仪器设备，创造了十几项“中国第一”；组建、援建了10余家科研机构、大专院校和企业单位，并为其输送了2200多名各类专业人才；有27位在本所学习或者工作过的优秀科学家当选为两院院士，并涌现出“知识分子的优秀代表”蒋筑英等众多英模人物；先后参加了“两弹一星”、“载人航天工程”等多项国家重大工程项目，为我国国防建设、经济发展和社会进步做出了突出贡献。

进入知识创新工程以来，长春光机所坚持以科技创新为核心的“研产学并举”发展理念，在科研领域攻克了多项关键技术，取得了以神舟系列有效载荷为代表的一批重大科研成果。现有18个研究部室，其中国家重点实验室/工程中心6个、中科院重点实验室2个。长春光机所园区占地面积1平方公里，建筑面积41万平方米，园区结构合理、功能齐全、设施先进、环境优美。作为中科院博士生重点培养基地，长春光机所设有硕士点9个、博士点7个、博士后流动站3个，在学研究生千余人。

长春光机所现有在职职工2500余人，其中国家级各类领军人才15人，国务院政府特殊津贴获得者37人。通过实施科学的人才培养和评价体系，形成了创新人才辈出、创新成果不断涌现的良好态势。

长春光机所的各项工作得到社会各界的大力支持和充分肯定，曾荣获多项奖励和荣誉称号。2000年以来，获得国家及省部级科技成果奖励165项，其中国家科技进步特等奖3项，国家科技进步奖、国家发明奖、国家自然科学奖共28项，中科院、省部级一等奖78项。2002-2003年，连续两年获得“全国五一劳动奖状”，2011年被评为“全国先进基层党组织”，2014年被授予“全国文明单位”称号。

机构概况：

中国科学院国家天文台长春人造卫星观测站（简称长春人卫站）始建于1957年10月，原名为中国科学院长春人造卫星观测站，1974年迁至长春市净月潭西山。2001年4月，更名为中国科学院国家天文台长春人造卫星观测站, 长春人卫站研究领域包括空间目标精密测定轨、卫星动力学、天文地球动力学和天体物理学。

经过了多年的发展建设，长春人卫站已由手段单一的观测站发展到今天多学科、多方向的综合性天文研究基地。长春人卫站作为国际激光测距服务组织ILRS、中国大陆构造环境监测网CMONOC、全球导航定位系统服务组织IGS、北斗全球连续监测评估系统iGMAS和空间目标与碎片观测研究中心等的重要基准站，出色完成了国家下达的各项任务，承担了国家大科学工程等多项国家级科研项目。

长春人卫站现有职工70余人，研究机构包括：卫星激光测距研究室、光电观测研究室、GNSS研究室、理论研究室。经过全体科研人员的共同努力，我站科研水平不断提高，科研产出逐年增加，具有影响力的SCI文章数量和科研经费成倍增加。

长春人卫站利用自身学科特点及科研优势，取得了令人瞩目的成绩。长春人卫站科研团队通过自主研发的软硬件系统，独立创新改造观测设备，在国内率先完成千赫兹高重复频率白天常规激光测距；参与完成国内首次星地时间比对试验和星地激光链路通信试验；圆满完成了“神舟”、“嫦娥”、“天宫”等国家重大任务的监测和预警工作，多次获得国防科工委、中科院、中科院人卫应用中心的表彰和奖励；完成了中科院CAPS项目和北斗二代导航项目下达的各项任务；参与完成了“十二五”国家大科学工程 “中国大陆构造环境监测网络” 项目。

长春人卫站承担了国家大科学工程大陆构造环境监测网四个基准站的建设项目；2013年正式获批国家“十二五”科教基础设施—“吉林空间目标观测基地”项目的建设，该项目占地6万平米，涵盖1.2米大视场空间碎片观测系统、特大视场空间碎片探测系统、13米VLBI射电望远镜和数据处理中心等项目。

目前,长春人卫站下设有阿根廷圣胡安观测基地、吉林空间目标观测基地（吉林省吉林市）、抚远基准站（黑龙江省抚远县）、阿鲁科尔沁基准站（内蒙古阿鲁科尔沁旗）和长岭基准站（吉林省长岭县）等多个观测基地和野外台站。

按照中科院新时期办院方针和“四个率先”的目标要求，长春人卫站将面向国家战略需求和天文学前沿，提升自主创新能力，积极培养引进高水平人才，提高卫星动力学、天文地球动力学和天体物理学研究水平，提高天文观测设备的研发水平，把我站建成国家战略布局中重要的空间目标监测基地和天文学理论研究基地，为国家安全、经济发展、科技进步和科学普及做贡献。

机构概况：

中国科学院东北地理与农业生态研究所，是中国科学院设在东北地区的综合性地理学、农学、生态学、环境科学与技术研究机构和人才培养基地，于2002年由原中国科学院长春地理研究所和原中国科学院黑龙江农业现代化研究所整合组建而成。研究所重点开展农业生态、湿地生态、遥感与地理信息、环境与区域发展等学科领域的研究，于2002进入中国科学院知识创新工程序列，2015年进入中国科学院“率先行动”计划特色研究所改革序列。“十四五”期间，研究所按照“四个率先”和“两加快一努力”的要求，加快打造四大学科基础研究原始创新策源地，加快突破黑土地保护、湿地恢复及种业发展关键核心技术，努力抢占科技制高点，全面开展“黑土粮仓”科技会战，旨在为保障国家粮食安全、生态安全和东北老工业基地振兴做出基础性、战略性和前瞻性贡献。

人才队伍不断壮大，人才结构逐渐优化。东北地理所现有各类职工554人，80%以上具有研究生学历。历年入选中国工程院院士1人，双聘院士6名，国家百千万、杰青、优青等国家级人才计划10人，院级人才计划29人。国家“973计划”、国家重点研发计划、国家科技基础性工作专项、国家科技支撑计划等项目首席科学家12人，国务院政府特殊津贴获得者60人。

科研平台稳步发展。研究所构筑了包括1个国家研究中心、1个国家地方联合工程中心、4个中国科学院重点(工程)实验室、2个所级研究中心、13个野外实验台站，多个农业研究与示范基地的科学研究及技术示范体系。黑土地保护与利用国家重点实验室纳入中科院首批13个典型性国家重点实验室建设重组序列。建立了国家湿地研究中心、作物分子设计育种国家地方联合工程中心、中国科学院湿地生态与环境重点实验室、中国科学院黑土区农业生态重点实验室、中国科学院大豆分子设计育种重点实验室、中国科学院辽河源水源地生态农业工程实验室;打造了遥感与地理信息研究中心、东北区域发展研究中心;建设了黑龙江省黑土生态重点实验室、吉林省生态恢复与生态系统管理重点实验室、吉林省草地畜牧重点实验室、长白山湿地与生态吉林省联合重点实验室、大豆分子设计育种吉林省工程研究中心、吉林省黑土地保护和产能提升工程研究中心等省级研究平台。建成以黑龙江三江沼泽湿地国家站和兴凯湖湖泊湿地国家站为核心、涵盖东北主要湿地类型的湿地观测网络，以黑龙江海伦农田生态系统国家站和吉林大安农田生态系统国家站为核心的东北农业监测网络，以及中科院净月潭遥感实验站等野外研究站。在东北地区还建有辽河源生态农业、梨树保护性耕作、三江平原白浆土改良等多个研究与示范基地。

60多年的耕耘，东北地理所取得了累累的科研硕果。创建了我国沼泽湿地学科理论体系，系统开展全国沼泽资源调查和重要生态效益评估，揭示我国沼泽湿地形成与发育规律，首次实现了中高纬度湿地景观格局重建。出版了我国第一部《中国沼泽志》，编制了第一套《中国沼泽图》，建设了第一个国家级湿地观测研究站—三江平原沼泽湿地试验站，建设了我国湿地植物标本馆及“中国沼泽湿地数据库”;研发了退化湿地恢复技术和苏打盐碱湿地苇-蟹/鱼-稻复合生态模式，建立了退化湿地恢复标准。阐明了黑土演化过程与驱动机制，合作研发“梨树模式”，率先提出了“龙江模式”等黑土保护和利用关键核心技术;研发和创新集成松嫩-三江平原中低产田治理关键技术、苏打盐碱地顶级植被快速恢复技术和大规模以稻治碱改土增粮技术、作物高光效新型种植模式;首次克隆了控制大豆开花期的最大位点基因E1以及控制大豆长青春期性状的经典基因J，在国际上率先建立大豆分子设计育种理论体系和最大容量的大豆突变体库;育成东北优势作物大豆、水稻和玉米30多个新品种，其中多个品种被列为国家主推品种，“东生”系列10个大豆品种已全部获得市场转化，品种转让资金超过2000万元;农业科技成果推广面积累计达2.4亿亩。研制机载三频段微波辐射计，奠定了我国卫星微波遥感器研究和应用基础;建设东北地区时空分辨率最高的资源环境信息库;主持编制吉林省、黑龙江省主体功能区划。

建所以来，发表SCI论文3000余篇，其中Ⅰ区和Ⅱ区SCI论文500余篇;部分成果发表在Nature、Science、Nature Genetics、PNAS、Plant Cell、Global Change Biology等国际顶级期刊;湿地领域发表SCI论文数量居国内首位、全球第四;黑土领域发表SCI论文数量居国际前列。获得国家授权专利327项，软件著作权登记证书123项。研究所共获得科技奖励200余项，其中，国家科技进步一等奖2项(第一完成单位1项)，第一完成单位获得国家科技进步二等奖3项、省部级一等奖23项。

研究生培养质量不断提高。研究所现有地理学、生态学、环境科学与工程、农业资源与环境4个一级学科博士培养点和博士后科研流动站，6个博士学位授予专业和9个硕士学位授予专业。现有在站博士后67人，在学博士生139人、在学硕士生136人，联合培养研究生200余人。自1981年招生以来，培养博士、硕士研究生1306名。共有150名研究生荣获中科院院长奖等各类冠名奖，有517名研究生荣获中国科学院大学三好学生、三好学生标兵、优秀毕业生称号;有47名研究生获得国家奖学金;有24名导师荣获中科院优秀教师、朱李月华优秀导师等奖励。

国内外合作交流不断拓展和深入。研究所与国内优秀的科研机构、大学、创新企业联手，建立协同创新体系和成果转移转化体系;与中国农科院，吉、黑两省农科院，新疆农垦科学院等进行联合攻关;与吉林大学、东北师范大学、延边大学、吉林农业大学、东北农业大学等开展协同创新;与吉、黑两省各级政府，黑龙江省农垦总局，相关创新企业共同开展成果转让与示范推广。不断拓展与世界知名研究机构和大学的合作，与俄罗斯科学院、湿地国际、美国国家湿地中心、路易斯安那州立大学、澳大利亚联邦科学与工业研究组织(CSIRO)和埃迪斯科文大学、日本北海道大学等建立了稳定的合作机制。

东北地理所建成的跨学科所级公共技术服务中心拥有国家CMA计量认证资质，建有中国科学院所级科学数据中心。主办了《Chinese Geographical Science》、《地理科学》、《湿地科学》、《土壤与作物》4个期刊，其中《Chinese Geographical Science》被国际《科学引文索引》(SCI)收录，《地理科学》被公认为国内地理学3大核心期刊之一。《地理科学》入选中国地理资源领域高质量科技期刊分级目录T1级，《Chinese Geographical Science》和《湿地科学》入选T2级。挂靠学术组织和学会有：国际湿地科学家学会中国分会、世界黑土联合会、国际湿地研究联盟、国家湿地研究中心、中国科学院湿地研究中心、中国生态学学会湿地生态专业委员会、吉林省地理学会、吉林省遥感学会、黑龙江省黑土资源保护利用学会、黑龙江省山野菜资源保护与利用学会等，其中世界黑土联合会、国际湿地研究联盟入选“一带一路”国际科学组织联盟(Alliance of International Science Organization, ANSO)的专题联盟。

和谐奋进的创新文化支撑研究所实现跨越发展。60多年来，研究所形成了以人为本、开放合作、兼容并蓄的创新文化和“团结、务实、开拓、发展”的东地精神。2004年荣获“全国五一劳动奖状”。多位科学家荣获中国地理科学成就奖、中科院竺可桢野外工作奖、全国“五一”劳动奖章、全国“三八”红旗手、全国创新争先奖、全国优秀科技工作者、全国野外科技工作先进个人、吉林省“五一”劳动奖章、吉林省优秀共产党员标兵、中科院优秀共产党员等殊荣。

机构概况：

中共吉林省委党校（吉林省行政学院）是中共吉林省委培训党员领导干部的主渠道，是研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、推进党的思想理论建设的重要阵地，是吉林省哲学社会科学研究机构和省级重点智库单位，是中共吉林省委直属事业单位。

中共吉林省委党校创建于1948年5月。2006年3月，与吉林省行政学院合并，实行“一套机构，两块牌子”。2015年9月，东北抗联干部学院（吉林省委党校分校）建成并投入使用。校（院）内设处级机构43个，其中行政（党务）管理部门22个、教学单位12个、研究单位2个、教学辅助单位7个、派出机构1个、直属事业单位1个。校（院）现有教职工457人，其中享受国务院特殊津贴专家1人、省政府津贴专家6人。中共吉林省委党校（吉林省行政学院）是全国首批获得硕士学位授权的三所省级党校之一,现有政治学一级学科1个、马克思主义哲学和政治经济学二级学科硕士授权点2个、社会工作和公共管理专业硕士授权点2个。

党的十九大以来，在省委正确领导下，中共吉林省委党校（吉林省行政学院）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，坚持党校姓党、做优主业主课、夯实科研基础、加强队伍建设、强化后勤保障，各项工作健康发展，教学科研质量稳步提升，具有吉林党校特色的党的理论教育和党性教育教学培训体系不断完善，为推动新时代吉林省干部教育培训事业高质量发展提供了人才和智力支持。

新时代新征程，中共吉林省委党校（吉林省行政学院）以习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神为遵循，坚定不移推进政治建校、质量立校、人才强校、改革兴校、从严治校，充分发挥干部教育、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为吉林全面振兴全方位振兴贡献党校力量。

中共吉林省委党校（吉林省行政学院）实行校（院）务委员会领导体制，现任校（院）务委员会由8人组成，日常工作由常务副校（院）长董维仁同志主持。

学校概况：

学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，前身是1958年成立的长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。学校是吉林省省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、吉林省特色高水平大学建设高校。

学校始终恪守“启古纳今，厚德精术”的校训精神，牢牢抓住立德树人这一根本任务，形成了从本科教育到硕士、博士研究生教育，以及高职教育、继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局，为国家培养了各级各类人才5万余名，校友遍及海内外。学校突出中医药特色和优势，产学研结合，不断提高对区域经济和社会发展的贡献率。

学校占地面积57.1万m2，现有全日制在校生14383人，其中本科生10340人，专科生927人，硕士研究生2715人，博士研究生401人。学校有博士生导师155人，硕士生导师730人。学校有院士（双聘）1人，国医大师4人，白求恩奖章1人，“长江学者”1人，国家973项目首席科学家1人，全国中医药领军人物“岐黄学者”5人，全国百千万人才工程“有突出贡献中青年专家”1人，全国优秀教师4人，全国名中医4人，全国中医药高等学校教学名师2人，国家级课程思政教学名师1人，享受国务院特殊津贴40人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师27人。

学校设有5个学科门类，以中医药为主，医、工、管、法、文等多学科协调发展，有一级学科博士后流动站2个，一级学科博士学位授权点2个、二级学科博士学位授权点25个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授权点41个，硕士专业学位授权点5个。现有国家中医药管理局重点学科19个，吉林省特色高水平学科4个，吉林省“世界一流学科培育计划”立项建设学科1个。学校设有本科专业23个，其中国家级一流专业建设点7个，国家级特色专业建设点4个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级特色专业8个。有国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级虚拟教研室建设试点1个、分教研室1个。有国家级一流本科课程12门，国家级课程思政示范课1门，国家级精品资源共享课2门，国家级精品课程3门，国家级虚拟仿真实验教学项目2项，国家级课程思政教学团队1个。主编规划教材67部，获评首届全国教材建设奖先进个人1人，首届全国教材建设优秀教材二等奖2项。获得国家级教学成果奖2项，吉林省教学成果特等奖1项。

学校有较强的科研实力，“十三五”以来先后承担国家重点研发计划项目、“973”项目、第四次中药资源普查项目、国家自然科学基金区域创新发展联合基金项目、国家社会科学基金项目等重大重点科技项目62项；取得高水平科研成果512项；获得各级科研奖励131项，其中省科技进步一等奖6项，省社会科学优秀成果一等奖1项；现有东北亚中医药研究院、吉林省人参科学研究院、长春国家生物产业基地医药中试平台、国家中药质量检测技术平台（北方）、国家现代中药国际科技合作基地等以中医药方向为主导的各级各类科研平台155个，其中国家级和省部级科研平台82个；获得省级以上创新创业奖励146项，其中国家级35项，学校被教育部评为2019年度全国创新创业典型经验高校50强；2020年我校代谢病团队入选全国仅5家的国家首批中医药多学科交叉创新团队。

学校是教育部首批批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生和中国政府奖学金来华留学生接收院校，与21个国家和地区的高校、研究单位开展广泛的学术交流与合作。

学校建设发展得到社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定，是国家级大学生文化素质教育基地，全国中医药文化宣传教育基地，全国科普教育基地。荣获“全国文明单位”“全国文明校园”称号，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”。基础医学院荣获“全国教育系统先进集体”称号；附属医院荣获“全国五一劳动奖状”“全国卫生系统先进集体”“全国援外医疗工作先进集体”“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”“全国先进基层党组织”等称号。

新时代，新机遇，新挑战，学校将深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，继往开来，凝心聚力，向着一流中医药大学的目标迈进。

校园风光：

学校概况：

长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。

学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二师）、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年教育部正式批准成立长春师范学院，2013年学校更名为长春师范大学。

学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称。在时名“二师”的校园里，发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动，成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”，编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。

学校设有79个本科专业，覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学9个学科门类。教职工1600余人，全日制在校生24000余人，目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有21个教学单位、23个研究所。

学校获得国家级教学成果奖5项；有11个国家级一流本科专业建设点，1个国家级本科专业综合改革试点专业，3个国家级特色专业建设点；有3门国家级一流课程，2门国家级精品资源共享课程，1门国家级精品在线开放课程，1门国家级精品视频公开课程，1门国家级精品课程；有1个国家级教学团队，3名教育部高等学校教学指导委员会委员，1名教育部基础教育教学指导委员会委员；有1个国家级大学生校外实践教育基地，1个教育部新文科研究与实践项目，1个教育部新工科研究与实践项目。

学校获得省级教学成果奖61项；有2个吉林省现代产业学院；有3个省级人才培养模式创新实验区，1个吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地，1个吉林省转型发展示范二级分院，1个吉林省转型发展示范专业群；有2个吉林省“双师双能型”教师培养基地，6个吉林省高等教育研究基地，5个吉林省实验教学示范中心，1个吉林省高等学校工程创新训练中心，1个吉林省示范性现代产业学院建设项目；有13个省级一流本科专业建设点，10个吉林省特色高水平专业，9个吉林省特色专业，3个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群，2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业，2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业；有2个吉林省优秀基层教学组织；有7门吉林省一流课程，18门吉林省精品课程，41门吉林省优秀课程，24门省级精品在线开放课程，2门吉林省“课程思政”示范课程，2门吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”，6项省级示范性虚拟仿真实验教学项目；有10个省级优秀教学团队，2个省级“课程思政”教学团队，3个吉林省高校名师工作室；有3个吉林省大学生校外实践教育基地。获批教育部智慧教学试点项目、教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目，获批教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心”。

学校现有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”，13个一级学科硕士学术学位授权点，9个硕士专业学位授权类别。被吉林省学位委员会确定为博士学位授权单位立项建设A类高校。有8个吉林省特色高水平学科，其中1个一流学科B类、4个优势特色学科A类、3个优势特色学科B类。学校是国务院学位办确定的首批教育硕士（职业技术教育）专业学位研究生教育试点单位，同时承担和实施“农村学校教育硕士师资培养计划”“少数民族高层次骨干人才培养计划”和“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”。学校现有研究生导师610人，其中博士研究生导师23人，校外实践导师151人，研究生培养规模逐年扩大。通过实行“双导师”和“三导师”制、优质课程建设、实习基地建设、研究生创新项目等举措，推进研究生教育改革创新。获批吉林省博士研究生工作站4个，吉林省硕士研究生工作站26个；获得吉林省专业学位研究生教学案例立项建设项目9项；荣获首批吉林省研究生精品示范课程9门和吉林省研究生课程思政示范项目2项。

学校建有国家级、省级科研平台34个，其中“天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”为国家发改委设立的国家级科研平台，建有“吉林省功能生物分子工程研究中心””吉林省高校科技创新发展战略研究中心”“东北民族与疆域重点研究基地”“吉林省大学生马克思主义教育研究基地”“吉林省廉政建设研究基地”等省级科研平台。十二五以来，学校获得各级各类科研项目2558项，其中，国家自然基金项目70项，国家社科基金项目77项，国家艺术基金项目9项，2016年首次突破国家社科重大项目立项；获得各级科研成果奖304项，其中省部级科研成果奖91项；发表学术论文11374篇，其中，中文核心及三大检索论文2798篇；出版学术著作、教材等497部。

学校拥有国务院特殊津贴获得者6人，全国优秀教师1人，全国技术能手荣誉称号1人，“长白山学者”1人，“长白山技能名师”3人，吉林省资深高级专家、高级专家2人，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才23人，吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选41人次，吉林省百名高层次创新创业引进人才1人。

学校对外交流与合作不断取得新的进展。学校与澳大利亚、俄罗斯、美国、法国、西班牙、德国、日本、韩国、马来西亚、英国等十几个国家及台湾地区的50多所高校建立了合作交流关系。在西班牙建有一所孔子学院。与澳大利亚南十字星大学、俄罗斯克麦罗沃国立文化学院、美国赛基诺谷州立大学开展了5个本科层次中外合作办学项目。与美国、俄罗斯、法国、西班牙、日本、韩国等高校实行学分互认。与国外有关组织机构合作成立了“法国文化中心”“法国高等教育吉林省推广中心”“西班牙文化交流中心”“普希金学院俄语文化中心”“俄罗斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法语国家研究中心”等，加入了中俄文化艺术大学联盟、中俄交通大学联盟。

建校以来，学校为社会主义建设培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才，其中全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌，全国“十佳”优秀教师李金华，中央电视台著名导演孟欣，全国“三八”红旗手王春丽等，是我校优秀毕业生中的杰出代表。学校于2009年成立了长春师范大学教育基金会，拓宽了学校与海内外校友和社会各界的交流与合作。经过几代长师人的不懈努力，长春师范大学的办学实力明显增强，校园面貌日新月异，社会声誉显著提升，学校各项事业持续稳步发展。

校园风光：

机构概况：

长春生物制品研究所有限责任公司位于吉林省长春市，是一个赋有悠久历史，集生产、研发、教育、销售为一体的高科技企业，系中国医药集团有限公司旗下中国生物技术股份有限公司的二级子公司。公司始建于1946年，前身为卫生部东北卫生技术总厂（卫生部长春生物制品研究所），历经搬迁、合署、更迭、演变逐步发展起来。公司下属两个子公司及一个杂志社：长春祈健生物制品有限公司和上海捷诺生物科技有限公司。《中国生物制品学杂志》是国内唯一生物制品专业期刊。公司占地面积约17.97万平方米，员工1700余人，以生产研发病毒性疫苗、重组蛋白治疗产品、诊断试剂为主要发展方向。
公司以“关爱生命 呵护健康”为理念，产品主要涵盖疫苗、治疗性产品和诊断试剂三大板块，疫苗板块产品包括流感病毒裂解疫苗、冻干人用狂犬病疫苗、水痘减毒活疫苗、冻干甲型肝炎减毒活疫苗、双价肾综合征出血热灭活疫苗、森林脑炎灭活疫苗等；治疗板块产品主要包括干扰素系列产品；诊断板块产品主要包括子公司上海捷诺公司生产的新冠肺炎核酸检测试剂盒、宫颈癌DNA甲基化检测试剂盒、多重呼吸道病原体核酸检测试剂盒等，其中新冠肺炎核酸检测试剂盒是全国第一批获得生产注册证的产品。公司所有产品均为具有自主知识产权的高科技生物制品。

作为国家重点生物制药骨干企业，公司先后承担国家“七五”、“八五”、“九五”、国家高技术研究发展计划（863计划）、火炬计划、新药研究基金计划、“十五”重大科技攻关计划、科技部创新基金计划、振兴东北老工业基地高技术产业化项目、省（市）级科技发展计划等重大科技攻关项目。曾荣获国家技术发明奖1项，国家科技进步奖12项，全国科技大会奖17项，国家部委奖励46项，省级奖励91项，国家发明专利17项，连续17年被评为高新技术企业。

公司是中国第一个干扰素中试基地；第一个乙肝基因工程疫苗工业化生产基地；第一个获得重组人白细胞介素—2的生产文号的企业。公司1990年被国务院学位委员会批准成为硕士学位授予单位，至今培养硕士研究生260余名。2001年被人事部批准为“博士后科研工作站”。

多年来，公司积极致力于我国生物制品事业的发展，为我国卫生防疫、疾病防治工作做出了卓越的贡献。

学校概况：

长春理工大学原名长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。经过60多年的建设与发展，学校现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。

因光而生，与国家教育事业发展同频共振。“两弹一星”元勋、两院院士王大珩为学校创始人、第一任院长。中国第一埚光学玻璃研制者龚祖同、中国第一台激光器研制者王之江、中国第一台高精度经纬仪研制者薛鸣球等16位院士曾在校任教或学习，为学校积淀了严谨求实的治学风气。学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司，1999年被划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建。2002年，更名为长春理工大学；2004年，被确定为省属重点大学。2009年，中国唯一的国家级光学科技馆——长春中国光学科学技术馆被批准建设，由学校代建代管。2010年，被教育部批准为上海合作组织大学项目院校。2012年，入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2017年，入选首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”。2020年，入选“吉林省特色高水平应用研究型大学”建设项目A类。

追光而行，在强化特色中推进内涵发展。学校形成了以光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的学科布局，构建了光机电一体化、系统完备的大光电学科体系，光、机、电、算、材主干学科均已获得一级学科博士学位授予权。拥有1个国家重点学科、4个吉林省重中之重学科、16个吉林省特色高水平学科；7个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科、37个博士学位授权学科（含自主设置二级学科），20个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权学科（含自主设置二级学科），1种博士专业学位授权类别，11种硕士专业学位授权类别；58个本科专业；具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。学校现有各类学生总数38630人，其中博士研究生734人、硕士研究生5800人、本科生17492人、留学生137人。学校现有教职工2191人，其中自主培养的中国工程院院士1人、双聘院士7人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、国务院学位委员会学科评议组成员3人、国家级教学名师1人、国务院政府特殊津贴获得者46人；拥有国家级高端引智平台2个、全国高校“黄大年式”教师团队1个、国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队14个、国防科技创新团队2个、吉林省高校创新团队28个。

砥砺奋进，在深化改革中提升办学质量。学校以培养具有创新精神和工程应用能力的高素质专门人才为目标，形成了拔尖创新人才、创新应用型人才、应用型人才等多样化的人才培养模式，设有王大珩科学技术学院、王大珩未来技术学院、光电信息科学与工程国际化精英班。学校是教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校、国家级大学生创新创业训练计划实施学校。建有7个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业、4门国家级精品课、4门国家级精品资源共享课、2门国家级双语教学示范课、1门国家级精品视频公开课、10部国家级规划教材以及一大批省级优质教学资源，荣获3项国家级教学成果奖。建有4个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级人才培养模式创新实验区、4个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级高校学生科技创业实习基地、1个国家级（联合）大学生文化素质教育基地，在“全国普通高校大学生竞赛排行榜”中位列第43名。学校面向全国31个省区市招生，所有普通本科专业全部在一批次招生，生源质量稳步提高。建校以来，学校为国家培养了16万余名毕业生，人才培养质量得到社会的高度评价和广泛认可。本科生和研究生一次就业率始终名列吉林省省属高校前茅，学校先后荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”“航天人才突出贡献奖”“全国创新创业典型经验高校50强”等荣誉。在2015年教育部本科教学工作审核评估中，专家组评价学校：办学特色鲜明，办学地位和声誉、学科发展与科研水平、人才培养质量等在全国同类高校中位居前列。

勇于创新，在服务国家战略中担当作为。学校始终坚持瞄准国家重大战略需求，构建了由知识创新、技术创新和国防科技创新组成的创新体系，在激光技术、光电仪器、光通信技术、光电功能材料、现代光学设计与先进制造技术、计算机技术、纳米技术等领域形成了鲜明特色和优势，科研成果在北斗工程、国家载人航天工程等方面得到广泛应用，为国家重大战略实施做出了重要贡献。学校目前建有1个国家级重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个国家地方联合工程研究中心、3个国际科技合作基地、25个省部级重点实验室、15个省部级工程研究中心（含科技创新中心）、2个省部级国际科技合作基地、2个省部级高等学校高端科技创新平台、5个省部级协同创新中心、1个省部级公共技术研发中心、10个省部级人文社科基地。近三年，承担科研项目1500余项，包括“国家自然科学基金”、“叶企孙”科学基金重点支持项目等一批高水平项目。学校积极为国家和地方经济建设服务，建有1个国家级大学科技园，充分发挥学科基础好、科研能力强、技术力量雄厚的优势，着力推进科研开发、成果转化和产学研合作，研制开发的半导体激光器、固体激光器、光电检测设备、生物医疗仪器、特效电影等高科技产品，均获得了较好的经济效益。

海纳百川，在深度融入“一带一路”中走向世界。学校坚持国际化的发展战略，形成了广泛而紧密的国际合作网络，同美国、加拿大、俄罗斯、韩国、挪威、日本等20多个国家的高等院校和科研机构建立了友好合作关系，是上海合作组织大学“纳米技术”方向中方牵头院校、中俄工科大学联盟项目院校。设有教育部出国留学培训与研究中心，经教育部批准与俄罗斯圣彼得堡国立信息技术机械与光学大学合作举办“光学工程”硕士研究生教育项目、与美国特拉华州立大学合作举办“光电信息科学与工程专业”本科教育项目、与英国西苏格兰大学开展合作办学项目。近年来，派出300多名教师赴国外攻读学位、进修学习或参加国际学术会议。每年通过国家留学基金委和校际交流项目派出近百名学生赴国外交流学习或者攻读学位。学校具有接收中国政府奖学金留学生资格，70多个国家的千余名留学生来校学习深造。在俄罗斯布里亚特建有1所孔子学院。

立德树人，在党旗引领中践行初心使命。学校设有22个基层党委（党总支、直属党支部），通过深入实施“加强文化建设，提升软实力工程”“党旗引领工程”，持续开展形式多样的创先争优、主题教育实践活动，营造积极向上的校园文化氛围。在为国防现代化事业服务中，学校积淀形成了厚重的军工文化底蕴，构建完善了军工文化教育体系，“老兵工”精神、“两弹一星”精神、“载人航天”精神成为学校师生共同的精神品格和价值追求，入选吉林省首批“三全育人”综合改革试点高校。学校连续两届被评为吉林省文明单位，荣获吉林省“五一劳动奖状”、吉林省“依法治校示范校”、吉林省首批党建工作示范高校、省级先进党委等荣誉称号。

新时代开启新征程，新起点勇担新使命。全校师生在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在“明德、博学、求是、创新”的校训和“志存高远、坚毅自强、知行合一、追求卓越”的理工精神引领下，全面落实立德树人根本任务，持续增强综合办学实力和核心竞争力，为早日建成特色鲜明的高水平大学而不懈奋斗。

校园风光：

学校概况：

长春工业大学始建于1952年，建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。“新中国汽车第一人”、第一汽车制造厂第一任厂长郭力为学校创始人、第一任校长。历经70年发展建设，学校已成为一所以工为主，工、理、管、文、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点高校，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

学校研究生教育始于1983年，1990年获得硕士学位授予权， 2013年获得博士学位授予权。现有1个博士后流动站，5个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点；学校的自然指数综合排名在国内高校中位列前200，1个学科进入ESI全球排名前1%；15个吉林省特色高水平学科，其中3个吉林省一流学科，12个吉林省优势特色学科。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

学校拥有一支整体结构合理、素质与水平较高的教师队伍。现有专任教师1234人，正高级职称教师225人，博士生指导教师121人，硕士生指导教师758人。现有柔性引进院士5人，人社部“百千万人才工程”入选者3人，国家级有突出贡献中青年专家4人，国务院政府特殊津贴38人，全国优秀教师2人，全国模范教师1人，国家优秀教学团队1个，吉林省优秀专家6人，吉林省有突出贡献中青年专家37人，吉林省拔尖创新人才35人，吉林省教学名师16人，长白山学者10人。截止2021年9月，研究生在校规模达到3525人，其中硕士研究生3356人，博士研究生169人。

多年来，学校始终高度重视研究生教育工作，把研究生培养质量作为生命线，实施“研究生教育质量提升行动计划”，深入落实立德树人根本任务，加强研究生思想政治教育；严把研究生导师遴选与聘任关，提升研究生导师综合能力；加强课程和规划教材建设，提升产学研协同育人能力；推进研究生分类培养模式改革，提升研究生招生选拔质量；扩大学科交叉和国际交流，推动交叉培养和联合育人；健全质量监督保障体系，强化研究生教育条件保障。经过多年的探索和实践，学校培养了一批具有扎实理论基础和系统专业知识，富于创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强的实践能力，在工作单位承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。目前，我校已经有近万名研究生获得硕士学位，学习和工作在全国各地，受到了社会的普遍赞誉和好评。

为积极推进研究生教育国际化进程，学校与美国奥克兰大学、俄罗斯太平洋国立大学 、日本中央学院大学、台湾中原大学、台湾大同大学等国外10余所大学开展了研究生交换留学合作项目，与其中8所学校开展非学历交换留学，与另外2所美国奥克兰大学、俄罗斯太平洋国立大学签署了学历项目合作协议，即可申请攻读学位，并就研究生中外合作项目的培养模式、教师交流等开展了实质性的合作。近年来，我校共有数十名硕士研究生通过校际国际交流这种方式出国交流学习。

在逐步深化研究生教育改革，积极推进研究生教育内涵式发展的过程中，我校把全面培育研究生的科学精神、人文素养、创新能力以及优秀的品质作为研究生教育的重要内容，不断丰富教育管理内容，拓宽学生培养思路，2017-2021年，在全省百篇优秀硕士学位论文评选中，我校共有58篇入选，居省属高校前列。

在研究生教育管理及招生工作中，我校得到了高度的认可，多次荣获“吉林省学位与研究生教育管理工作先进集体”“高等学校招生工作先进集体”“吉林省招生考试工作先进集体”等荣誉称号。

校园风光：